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讲授陶渊明的诗《归园田居》的意境时,让学生根据诗中的描述做一幅画,展示陶渊明归园后的生活环境,学生给了我意想不到的惊喜。学生描绘的画面详尽、美观,富于哲理,超乎老师的想象。画面中有整齐的稻田,充当院墙的篱笆,院外的小桥流水,院中的柳树水井,树荫下的石桌,榆柳桃李间的几间草房,村落袅袅的饮烟,闲步家庭的小狗,啄食小虫的小鸡,扛犁归来的作者,还有画外话:“我的生活真美好啊!”。从学生的画中,可以读出田园生活的宁静、安谧和淳朴自然,还可以读出一种美、一种高贵、一种操守,而这不正是作者想要表达的么?通过绘画,学生已不由自主地… 相似文献
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舒志华 《湖南第一师范学报》2008,8(1):59-62
建设创新型大学是创新型国家建设的需要,也是大学自身发展的需要。创新型大学是以人为本的大学,是民主和谐的大学,是自主宽容的大学,是崇尚学术的大学,是开放式实践型的大学。高校工会应立足和服务于创新型大学建设,找准“党政所急,职工所需,工会所能”的工作定位,从更新观念,构建创新校园;以人为本,培育创新师资;产学研相结合,增强社会服务功能三方面工作入手,改革工会工作,提升工会职能。 相似文献
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高职院校的人才培养模式和课程体系研究始终是一个比较活跃的领域,其关键是要面向社会需求。本文从能力本位观出发,从高职课程目标定位、高职生综合职业能力培养的重要性和必要性方面提出了高职院校课程体系构建中要注意的一些问题,提出了基于学生综合职业能力培养的课程体系构建思路。 相似文献
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舒志华 《湖北函授大学学报》2012,(6):119+121-119,121
教学语言在教学过程中发挥着举足轻重的作用,本文以语文教师教学语言为例,论述了教学语言对学生的影响,学生对教学语言的期待心理,语文教师教学语言的个性品质特征,提出了语文教师提高教学语言修养的途径和方法。 相似文献
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