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1.
和一平面垂直的直线简称为垂线.在立几教学中应突出加强垂线的教学有以下三个方面的原因:1、直线与平面的各种位置关系是立几的基础,而线面垂直又是各种位置关系的核心(见下表).同时平面的垂线又与角、距离以及体积的计算等有着非常密切的关系.因此,垂线的教学自然成为教学的重点.  相似文献   
2.
舒敬华 《数学教学》2004,(1):30-31,34
高中《数学》(试验修订本)中新增加了向量知识,它为几何问题的解决提供了一种新的方法一向量法.笔者现用向量法证明几道数学名题,供大家欣赏. 题1如果四边形ACPH、AMBE、AHBT、BKXM、CKXP都是平行四边形.证明:ABTE也是平行四边形(各四边形的顶点都按逆时针方向给出).  相似文献   
3.
1引言 过平面内一点P作一个三次函数图象的切线,可能有一条,二条或三条.可是,当点P落在怎样的一个区域内时可以作一条,二条或三条,本文拟用《几何画板》软件实现对这一问题的直观化.  相似文献   
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