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“教师的工作必须是三心合一——爱心、良心、责任心。”1987年，走出济南师范校门的我带着这句话，“三心合一”，启程教育之旅。当今知识较量的时代，是智力赛跑的时代，也是心理素质竞争的时代，回味二十五年的教育教学和管理生活，我深深体会到“心育”的重要。孟子最早提出：尽心、知性、知天。尽心是人发展的基础。我认为“心育”就是汲取传统文化的积极思想，利用心理学的知识，诠释教育必须从“心”开始，引导师生、家长不断地修身心，养性情，让每一个人获得心灵的滋润与幸福。 相似文献
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"教师的工作必须是三心合一——爱心、良心、责任心。"1987年,走出济南师范校门的我带着这句话,"三心合一",启程教育之旅。当今知识较量的时代,是智力赛跑的时代,也是心理素质竞争的时代,回味二十五年的教育教学和管理生活,我深深体会到"心育"的重要。孟子最早提出:尽心、知性、知天。尽心是人发展的基础。我认为"心育"就是汲取传统文化的积极思 相似文献
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舒爱华 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):58-59
深化集体林权制度改革是我国在农村土地使用制度上的重大改革,是构建林区林农增收长效机制,破解当前林业发展难题的有效途径。通道侗族自治县按中央、省、市的要求正在稳步推进集体林权制度的改革,采取了改革林业机构、规范税费征收、建设林业服务体系、建立林业要素市场等有效措施。但林业改革发展在实践中面临林农贷款难、产权流通难、林业投入难、企业融资难、产业突破难等问题。破解这些难题,宜采取林业配套改革、拓宽融资渠道、出台优惠政策、设立边贸市场、构建产业集群等有力措施,为林农提供制度保障与资金来源,盘活林权资产,实现区域化流转,从而开创林农投资新局面,实现林改的预期成效。 相似文献
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