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数字教育资源的建设是教育信息化发展的重中之重。美国的数字教育资源建设萌芽于20世纪90年代的教育信息化浪潮,历经了21世纪初的系统开发阶段之后,现已进入全民共享阶段。美国数字教育资源的发展蓝图始终坚持以服务学习者为旨归,在其发展历程中,逐步形成了以基础建设为前提的保障举措,以资源质量为动力的推进机制和以隐私保护为辅助的外源支持。未来,美国数字教育资源建设将更加注重利用同行评价提升资源质量的说服力,同时在资源推广与学生网络问题中获取平衡,以及在尊重文化差异的前提下开发多语言系统与资源。 相似文献
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