本科毕业论文设计开题的实践及效果   总被引：4，自引：0，他引：4  

艾元方  蒋绍坚  张全  周乃君  周孑民 《高教论坛》2006,(6):68-70,76

提出在毕业论文设计前期教学环节中要求每一个学生作开题报告,以强化热动专业学生“基本创新能力 特殊创新能力”培养。论述开题的必要性、组织和效果。实践表明:开题强化了毕业论文设计前期教学管理,进一步审核了学生选题;加速了学生角色的转变;有利于组织“因材施教”。  相似文献   

低氧弥散燃烧实验系统的开发     

蒋受宝  蒋绍坚  艾元方 《实验室研究与探索》2006,25(7):761-763

结合传热学、燃烧学、自动控制原理、热工测量及仪表等专业知识,开发了该低氧弥散燃烧实验系统。实验系统主要由高温烧嘴、蓄热室、四通阀、热工检测及控制系统等组成,该系统可以开出热工、自动控制等多个综合性和研究性实验,形成了创新学科、科研项目与实验教学的互动平台,提高了实验室整体科研条件和学科发展水平。  相似文献