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1.
芦炎  陈嘉良 《时代教育》2010,(6):103-103,105
目探讨乐山市公办和民办小学生的心理健康状况间的差异,为改善小学生心理健康状况提供依据.采用"心理健康诊断测验"(MHT)对四川省乐山市的公办和民办小学共400名小学生进行了心理健康状况的调查和比较.结果发现公办和民办小学生在学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向和恐怖倾向几个维度存在显著差异.我们应针对不同的学校类型,改善小学生心理健康水平.  相似文献   
2.
为了探讨初中生感知到的自主支持、自我决定以及学习投入对其英语成绩的影响模式,研究者选用了4种问卷对584名四川省乐山市的中学生进行施测,结果显示:学生在自主支持、自我决定、学习投入方面的表现与其英语成绩呈显著正相关,初中生英语学习中的自我决定和学习投入是学生感知到的自主支持环境影响其英语成绩的中介变量,学生的自我决定可以影响其学习投入进而影响其英语成绩。为改进教学,我们应该更加重视"教师支持"的积极作用,发挥学生自我决定、自主支持的能动性,以多种反馈与评价方式为学生提供成功的体验。  相似文献   
3.
为了解四川省建筑类农民工生活满意度状况,本文采用访谈法等,从经济、精神、健康、环境四个方面对四川省建筑类农民工进行调查,并针对调查结果提出了提高建筑类农民工生活满意度的建议。  相似文献   
4.
纵观心理学发展的历史,内省法在各个时期都得到了不同程度的运用。探讨心理学中内省法的发展及其在各个时期心理咨询与治疗中的作用,帮助我们进一步整合内省法及其不同变式,使其在心理学的发展和应用中发挥更大的作用。  相似文献   
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