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教学工作是学校教育工作的核心,教学管理是教学工作得以正常进行的重要保证,也是教学质量的有效保障。教学管理的网络化和信息化是现代学校管理发展的方向,这种管理具有以往人工管理无法比拟的优越性。教学管理信息化为教研活动的开展及管理提供了新方式和新思路。本文主要对信息化条件下的教研活动方式及管理提出一些建议。 相似文献
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1865年(清同治四年)8月17日,一个重大案件震动了北京城清政府的大小官吏:密藏在清皇宫内廷军机处内的原太平天国天王洪秀全的金玺不翼而飞,被人窃走:此时正是太平天国首都天京沦陷后整一年,太平军余部与捻军数十万将士仍在长江、黄河两岸进行着英勇的斗争,全国军政形 相似文献
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教学过程中以教研组、备课组为单位开展的教研活动是教学质量的基本保证。教学管理工作中常说:有教必研,无研不教。教研活动一方面是教学工作的开始,一方面又是对教学工作的总结,同时也是教师专业发展的重要途径和方法。它始终贯穿于整个教学过程,是一个螺旋上升的过程,也是加强过程管理的首要出发点。 相似文献
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随着网络的普及、信息获取方式的多样化,网络在给人们带来有用信息的同时,也带来了不健康的信息。高中学生处于身心全面成长发育的年龄,很容易受到网络中不良信息的诱惑。作者就如何在信息技术课程中引入德育教育提出一些教学尝试。 相似文献
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