问题与对策——谈小学数学的有效性教学     

芮栋 《小学教学参考》2008,(7)

由于我省素质教育的全面实施,我们学校强调以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程改革耍促进每个学生的身心健康发展,培养学生良好的品质。在新课程目标上,要求在知识与技能、过程与方式、情感态度与价值观等多方面得到发展;在课程内容上,注意密切联系学生的生活和经验以及社会、科技发展的动态,强调经验、学科知识和社会发展三方面内容的统一;在课程要求上,  相似文献