对信息与计算科学专业的认识与思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

苏丽卿  黄民海 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(6):107-109

立足地方高校,讨论了信息与计算科学专业的办学特点。如何根据本专业的定位和学校实际确定人才培养方向、办出自己的专业特色,是信息与计算科学专业建设亟需思考的问题。  相似文献   

信息技术与概率统计课程整合的实践研究     

苏丽卿  付天贵 《教育教学论坛》2019,(28):271-272

信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。信息技术与课程教学的融合,正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。在这种环境下,信息技术与大学概率论与数理统计(以下简称“概率统计”)课程的融合成为促进教学改革的有效方式。教师要适应这种转变,必须进一步研究如何使用多媒体网络技术等辅助教学,把信息技术有机地融入概率计课程教学,才能更好地适应时代发展的要求。  相似文献