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1
1.
正职校长之"正"例析
苏佳文
《教书育人》
2010,(8)
作为一名长期坚守在农村小学的教育者,我有着十余年担任中心小学校长的经验.实践使我认识到,当好一名农村乡镇中心小学的校长,必须要充分认识正职校长之"正".
相似文献
2.
在小学思想品德课中开展“乐学”教学
苏佳文
《知识窗》
2013,(16):35-35
在小学思想品德课的教学实践中,笔者认为,运用具体的事例,激发学生的"乐学"情感,能有效激活学生的思维,促进各种智力因素的发展。下面,笔者结合教学案例,谈谈进行"乐学"教学的几点体会。
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