基于DE算法的隧洞岩爆形迹反分析研究     

陈艳香  苏国韶 《湖南科技学院学报》2010,31(12)

差分进化算法(Differential Evolution,DE)是一种基于群体进化的算法,具有收敛速度快、规则简单、易于实现的优点.以一种适用于高地应力条件下的硬岩本构模型为研究对象,提出基于DE算法的参数辨识方法.该方法以破损区的数值计算值与实测值的误差大小作为适应度来评价参数的品质,通过DE算法在全局空间上自适应地辨识该本构模型的最优参数,从而实现对高地应力下隧洞围岩脆性破坏的范围和深度的准确模拟.用该方法对加拿大的Mine-by隧洞进行了围岩本构模型参数识别,计算结果与实测情况相吻合,表明该方法是科学可行的,具有较高的效率和精度.  相似文献   

岩石力学三层次实验教学体系建设探索     

刘宗辉  周东  胡旭  苏国韶  梁少平 《实验室研究与探索》2019,(5):140-143

岩石力学作为岩土与地下工程、水利水电工程等本科专业的重要基础课程,目前实验教学体系难以满足新形势下建设"世界一流学科"的需求。首先分析了广西大学岩石力学课程的实验教学现状与存在的问题,然后提出了"基本-综合设计性-个性培养"3个层次的岩石力学实验教学改革思路,最后对岩石力学三层次实验教学改革的具体措施进行了探索,以期提高本专业学生的综合应用与创新研究的兴趣,激发学生自主学习的热情。  相似文献   

综合型与创新型实验教学的改革与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

苏国韶  张小飞  秦钢年 《高教论坛》2010,(2):58-60,88

针对传统单一验证型实验教学体系在培养具有强实践能力和创新能力的水利水电专业人才上的局限性．对水利水电专业实验教学进行了改革与实践,提出了综舍型与创新型实验教学改革的思路,设计开发了水工综合型与创新型实验的教学内容,并取得了良好成效。  相似文献   

面向北部湾经济区开放开发战略的广西大学水利学科人才培养模式研究     

张小飞  苏国韶  张伟 《广西教育》2008,(33):14-16

本文根据国内水利学科的发展趋势,针对广西大学水利学科发展中存在的主要问题和自身特点,提出了完善学科专业配置和转变教育教学思想的学科发展思路,确立了“以广西为重点,面向全国、面向东盟,服务全国、服务东盟”的办学宗旨,制订了在优化专业方向设置基础上的,以“宽口径、厚基础、强能力”为要求,以基础知识、技术基础知识、专业知识、素质能力、实践教学五大平台为模式的教学培养计划,以实验型、实习型和研究型为框架的三板块实践教学方案,提出了教学、科研和生产一体化的培养方式,对广西大学水利学科的改革进行了有益的探讨。  相似文献   

广西大学水利水电工程本科专业教学改革探索     

莫崇勋  杨绿峰  张小飞  苏国韶  孙桂凯 《广西教育》2011,(12):25-26,30

随着广西北部湾经济区的开放开发、中国—东盟自由贸易区的建成,广西大学水利水电工程本科专业有必要进行教学改革,以适应形势发展的需要。本文详细阐述了广西大学水利水电工程本科专业教学改革的必要性、目标、思路和方案。  相似文献