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苏小联 《太原大学教育学院学报》2010,28(1):118-120
文章通过典型例题总结出物理解题模型,大大简化解题过程,提高理解效率,培养学生对知识的迁移能力和灵活运用能力。 相似文献
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导写有一首歌这样唱道:“我衷心地谢谢你,一番关怀和情意,如果没有你给我爱的滋润,我的生命将会失去意义;我衷心地谢谢你,让我忘却烦恼和忧郁,如果没有你给我鼓励和勇气,我的生命将会失去意义;我的平凡岁月里,有了一个你,显得充满活力……”这首歌之所以能持久流传,固然有邓丽君甜美音色的作用,但真正让人难以释怀的则是歌词本身弥漫的那种深深的感谢之意、纯纯的感恩之情。人的一生中,需要感谢的人也许很多,但最值得一直记挂这种谢意的人除了父母、胞亲就应该是老师和朋友了,因为他们是真爱我们的人。感恩师友,理应成为我们流注笔端的真情… 相似文献
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银川平原地下水循环及其可更新能力评价的同位素证据 总被引:16,自引:0,他引:16
根据2000年丰水期和2001年枯水期银川平原地下水、河水的同位素测试结果,分析了该地区地下水的同位素组成特点.研究结果发现,银川平原中浅层地下水与深层地下水具有不同的水循环模式.山前洪积倾斜平原中地下水为当地雨水补给.冲洪积和河湖积平原中潜水的主要补给来源为黄河灌溉水,潜水受到蒸发作用的影响比较明显,而且沿地下水流方向,潜水蒸发作用逐渐增强;承压水为古地质时期补给形成的.承压水地下水水位漏斗区中,承压水δ180和3H浓度较高的现象反映有潜水向承压水的越流排泄.银川平原中浅层地下水积极参与现代水循环,其更新时间为30年;14C的证据表明该区承压水为地质历史时期形成的古地下水,其年龄大于2000年.潜水的更新能力明显大于深层承压水. 相似文献
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有这么一种虫子,它们的体长还不到1毫米,也许因为在显微镜下看上去像黑熊,所以人们叫它们"水熊虫"。以前,人们只知道它们是缓步动物门中的一类动物,主要生活在潮湿土壤 相似文献
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心理健康教育也称心理教育、心理品质教育或心理素质教育.我们以往的智力工作,热衷于向学生灌输知识,忽视了对学生学习情绪的调适,忽视了对学生身体素质和心理素质的教育,不健康的心理影响了学生,学生的心理承受力很弱. 相似文献
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苏小联 《太原教育学院学报》2010,(1):118-120
文章通过典型例题总结出物理解题模型,大大简化解题过程,提高理解效率,培养学生对知识的迁移能力和灵活运用能力。 相似文献