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1.
由于少数民族大学生在文化背景、生活习俗、宗教信仰等方面具有单纯性和独特性,当少数民族大学生离开其母体文化,进入一个全新的文化环境时,文化方面差异使得他们遭遇文化适应问题。现实迫切要求以更有针对性的文化调适策略机制来提升少数民族学生管理工作。  相似文献   
2.
门神的存在以及对它的祭祀是既有的事实,随着社会的发展,人们对门神的信仰从抽象转向具象,从物格转向人格,从威慑性转向祈愿性。这种发展过程是其背后的文化作为支撑,其文化的特征是历史文化与图像文化的特征。  相似文献   
3.
为迎接九七香港回归,张玉泰将他写的一幅“洗百年耻辱,创世纪辉煌”的条幅拿给我看。面对他的书法,觉得他的用笔古朴老辣,已经有相当的功力了。出生在山东泰安的张玉泰,自幼在父亲的熏陶下,对书法产生了浓厚的兴趣。1991年冬,他入伍来到江城武汉,在紧张的训练之余,总是挤时间来练字。每逢节假日,别人逛街、打牌,他却悄悄地独坐宿舍看书练字,真是如痴如醉。几年前,他迷上了柳公权的字,就发疯似地临摹柳公权的《玄秘塔》碑和《神策军》碑。他将柳公权“心正则笔止”的笔谏运用到临摹中,这样,使他的字遒媚劲健、风神严峻。后来…  相似文献   
4.
红色文化对大学生的思想政治教育中具有重要价值,能够开掘大学生的精神内涵、培养大学生以求真务实、艰苦奋斗的精神,促使大学生坚定走中国特色社会主义道路的信念[1]。雷锋精神作为中国特定时代的产物,是红色文化的重要组成部分[2],在历代青少年的教育体系中占有重要的低位,故选择以其为切入点研究"90后"大学生对红色文化的认知。  相似文献   
5.
苏思 《传媒》2014,(16)
正在传媒历史上,任何一种媒体都曾有过自己的辉煌岁月,对当时的社会文明都曾产生过重要作用。现代社会环境下,人们的生活、工作各方面更是与媒体息息相关,当代的教育教学亦不例外。教育媒体在数字时代发生了很大变化,值得关注和研究。 教育媒体的本质特征教育媒体具有各种各样的特点与功能,虽然不同的人对其理解和看法不同,但有些本质上的特征却是相通的。总体来说,教育媒体的本质特征可以归纳为以下几点。不同教育媒体各具优劣。科学技术的不断发展,催生了各不相同的教  相似文献   
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门神的存在以及对它的祭祀是既有的事实,随着社会的发展,人们对门神的信仰从抽象转向具象,从物格转向人格,从威慑性转向祈愿性。这种发展过程是其背后的文化作为支撑,其文化的特征是历史文化与图像文化的特征。  相似文献   
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