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分析已知信息,找出解决问题的突破口,是处理一切问题的关键,在众多的信息中,有一种信息相对于解决者来说,总是起着统帅全局的核心作用,这种信息人们称之为全息信息,一般而言,整体事物中的某部分,由于包含着整体中的基本信息,称之为“全息元”.问题解决中的全息元,具有问题局部解决与整体导向的双重意义,找出问题的全息元,就是找到了思维之源和解题立足之本,在处理解析几何问题时,若能紧扣“相交、点在线上、距离、角、定比、斜率、中点、垂直”等等信息元,以不变应万变的策略解题,则可使问题的解决条理化、模式化,达到稳中求胜的目的,为培养… 相似文献
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分析已知信息,找出解决问题的突破口,是处理一切问题的关键,在众多的信息中,有一种信息相对于解决者来说,总是起着统帅全局的核心作用,这种信息人们称之为全息信息,一般而言,整体事物中的某部分,由于包含着整体中的基本信息,称之为"全息元". 问题解决中的全息元,具有问题局部解决与整体导向的双重意义,找出问题的全息元,就是找到了思维之源和解题立足之本,在处理解析几何问题时,若能紧扣"相交、点在线上、距离、角、定比、斜率、中点、垂直"等等信息元,以不变应万变的策略解题,则可使问题的解决条理化、模式化,达到稳中求胜的目的,为培养学生的创造性思维奠定坚实的基础. 相似文献
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