改革创新 实施柔性教育     

苏春  李鲁平 《现代教育》2003,(10):11-11

面对着世界经济的全球化趋势、中国加入WTO及我国严峻的就业形势，劳动力素质的状况：一方面大量劳动力资源过剩，另一方面企业需求的技能型人才严重缺乏，使职业技术教育遇到了前所未有的机遇和挑战，也使改革职业教育变得更为必要和迫切。针对市场经济对人材要求的特点，职业教育首先要转变办学理念，重新界定办学的培养目标，即培养与我国现代化建设要求相适应，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有全面素质和综合职业能力。能适应岗位变化要求，具有终身学习能力和创新能力，在生产、服务、  相似文献   

多媒体辅助教学在物理新课程中的应用     

苏春 《广西教育》2006,(1B):63-63

多媒体辅助教学使知识能多层次、多角度、直观形象地展示在学生的面前，这样既能调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，又可以大大提高课堂教学效率。  相似文献   

在化工原理教学中如何培养学生的工程观念     

刘亚莉  李皓  苏春瞳 《河南广播电视大学学报》1998,(3)

化工原理是化工类专业的主干课之一,是一门融理论与工程技术性于一体的基础课。它在基础课和专业课之间起着承上启下、由理及工的桥梁作用。其主要内容是化工生产中操作的基本原理和方法、基本计算及其设备的选型和设计。学习化工原理课程,可使学生掌握化工生产的基本原...  相似文献   

从中国山水画的“布白”艺术看校长的“有所不为”     

苏春  苏兰 《湖南第一师范学报》2009,9(2):50-51

中国山水画是一种独特的绘画形式,通过黑白艺术在泼墨间展现山水蓬勃的生命力,“布白”的出现使得山水画具有超凡脱俗的深邃意境。在学校管理中,为了达到高效管理的目的,校长也应如艺术创作者一样,要“留白”,要“有所不为”,才能使学校更好地发展。“有所不为”在一定程度上反映了校长的境界和管理水平。  相似文献   

近年来我国青少年偶像崇拜研究述评     

苏兰  何齐宗  苏春 《文教资料》2009,(3):116-119

青少年时期是个体社会化的重要阶段,而偶像崇拜作为一种社会心理现象几乎贯穿于这一过程始终.本文从偶像崇拜的内涵、类型,以及青少年偶像崇拜的现状、主要特征、影响、原因等方面对近年来我国的相关研究成果进行了梳理和分析评价.  相似文献   

论题:概念历史研究的新路径     

李宏图  周保巍  张智  盛文沁  刘桂海  左敏  王同彤  胡常萍  莫传芨  李静  曾庆安  毛汉清 《历史教学问题》2010,(1):54-61

李宏图教授：今天,我想就当今思想史研究中的概念史问题和大家作一交流和研讨。目前,概念史研究已经成了国际学术界的热点,从空间来说,如英国、德国,荷兰、美国、土耳其等国家的学者对概念史的研究十分踊跃,并且形成了不同的研究特色,甚至可以说是学派。这些志同道合的学者们还组织了国际概念史研究会,定期举行学术讨论会,  相似文献   

后现代主义教育理论刍议——新课程改革面临的挑战     

苏兰  苏春 《科教文汇》2008,(18):14-14

后现代主义以其特有的批判、反思精神成为21世纪学术界和文化界的显学,对教育领域也产生了广泛而深刻的影响。本文在后现代主义的视阀下对教育中的性别歧视现象、后现代的知识合法性危机对于当前教育的挑战以及后现代大众文化背景下教师观的转变等几个问题作出了相关的探讨,同时分析了新课程改革所面临的挑战。  相似文献   

基于比例风险退化模型的产品可靠性评估     

苏春  张烨  张恒 《东南大学学报》2010,26(3):480-483

为了利用退化数据评估长寿命产品的可靠性,提出一种新的比例风险退化模型.利用时间退化数据与应力加速寿命之间的相似关系,并假定退化数据的失效概率函数是时间协变量的比例函数,从而实现基于比例风险退化模型的可靠性评估.采用最小二乘法估计模型参数.由已知时刻的退化量失效率及比例函数外推产品在特定时间、预定失效阈值下的失效率及可靠度函数.以一种长寿命GaAs激光器的退化数据为例,完成该产品的可靠性评估.结果表明：所提方法能准确描述退化过程,是长寿命产品可靠性评估的一种有效方法.  相似文献   

关系国计民生，怎能作假？     

王立雪  唐苏春 《新闻三昧》2005,(2):24-24

近日，中央电视台二套《经济信息联播》等媒体播发《我国电价改革方案即将出台居民电价将适当上调》消息后，电监会马上发表郑重声明：电价上调消息严重失实。  相似文献   

从大学生英文简历问题反思大学英语写作教学     

苏春 《重庆第二师范学院学报》2014,(2):160-163

目前大学毕业生求职英文简历在格式、语言特征和打印排版上等诸多方面存在问题,而大学生获取简历知识的渠道、得到指导的多少、制作方法以及写作态度是影响英文简历写作质量的因素,表明大学英语写作教学尚未能满足大学生的求职需求,教材缺乏应用文写作内容,应加强体裁教学法.  相似文献