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根据两年来开设《大学科数学》的实践，探讨了类比这一合情推理的基本方法在学生选择学习方式，构建认知结构，与教师激发学生学习兴趣及提高教学效率几个方面的特殊作用。 相似文献
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目前，许多本科院校已经开设《大学科数学》课程。教育部高教司有关领导指出，有条件的专科学校也可开设科高等数学课程。作为教育部“师范教育科研项目”，从1998年3月开始，课题组在张家口师范专科学校进行实验研究，在学校领导有大力支持下，3年来共开出实验选修课424学时，有近600人次科类学生参加学习，并取得了一些研究成果，2000年底该项目通过了专家组验收，2001年8月，该项目已通过教育部师范司批准，圆满结项。 相似文献
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作为原国家教委“师范教育科研课题”：《师范高等专科学校科类大学生数学素质教育研究》的实验课程,开设了师范高等高专《科高等数学》,根据开课实践,初步探讨了在这一层次的科大学生中进行数学素质教育的可行性,并提出了尚需研讨的几个问题。 相似文献
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《张家口师专学报)于1985年12月25日创刊,现已迎来了它的10周年诞辰。10年来,在校领导和广大读者作者的热情关心和大力支持下,编辑部已由创刊时的3名兼职编辑发展到10多名专兼职编辑。刊物已由创刊时的半年刊(文理各1期)发展到现在的双月刊(文4期、理2期).本着“严谨、开拓、热心,认真”的办刊精神,编辑部全体同志敬业爱 相似文献
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师范高专开设《文科高等数学》课程的初步探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
在开设师范高专文科高等数学课程实践的基础上,对在这类高校中开设文科高等数学课程的必要性,教学内容,可行性等问题进行了初步探讨 相似文献
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苏柏山 《河北北方学院学报(社会科学版)》1989,(2):4-9
本文探讨了Fuzzy图的矩阵表示问题，揭示了一个Fuzzy图G的矩阵XG的k次幂XkG中元素与G顶点间k连通强度，连通强度间的联系。 相似文献
9.
苏柏山 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(6)
目前,许多本科院校已经开设《大学文科数学》课程.教育部高教司有关领导指出,有条件的专科学校也可开设文科高等数学课程.作为教育部“师范教育科研项目”,从1998年3月开始,课题组在张家口师范专科学校进行实验研究.在学校领导的大力支持下,3年来共开出实验选修课424学时,有近600人次文科类学生参加学习,并取得了一些研究成果.2000年底该项目通过了专家组验收,2001年8月,该项目已通过教育部师范司批准,圆满结项. 相似文献
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根据实际调查所得张家口市坝上四县教师的统计资料,针对影响教师需要量诸因素错综复杂的特点,利用指数平滑法对坝上四县未来小学教师、初中教师、普通高中教师、职业高中教师的需求数量给出总体预测,并做出结论分析。 相似文献