高职院校思想政治理论课自主性学习教学模式探讨     

苏梅花 《惠州学院学报》2013,33(1):108-110

思想政治理论课自主性学习教学模式是对传统教学模式的一种突破,是对学生和教师传统教学地位的一种冲击。自主性学习教学模式强调以学生为中心设计教学目标,在学习过程中,强调以学生为中心,在教学模式的评估上,既有教师对学生的评估,也要考虑学生在学习过程中的参与评估。这种把学习主动权交给学生的教学方式,大大提高了学生学习的兴趣和积极性,也使学生养成独立学习习惯。  相似文献   

现代大学生自杀预防干预机制的建立   总被引：1，自引：0，他引：1  

苏梅花 《吉林省教育学院学报》2007,(11)

艰难走过独木桥而进入象牙塔的高校学生们应该过着快乐的生活,而高等学府里自杀事件的频频发生,使一些尚未绽放的生命匆匆宣告终结,心痛之余更令人深思当代高校学生的心理健康问题以及相关的社会问题。心理障碍、学习和就业压力大、情感挫折、经济压力、家庭变故、生理疾患以及媒体诱导和周边生活环境的影响等,都是导致学生自杀的原因。大学生自杀事件,对大学校园的心理咨询、心理危机干预等心理健康教育课题提出了新的要求。  相似文献   

影响我国城市化发展因素分析     

苏梅花 《培训与研究》2014,(4):77-79

我国一直非常重视三农问题,从2003年至今制定了许多政策着力发展农业经济,增加农民的收入,改善农民的生活,而推进城市化进程,提高城市化水平,就是让农民有更多机会在城市发展、工作、定居,提高农民收入,缩小城乡差距.同时促进城市化发展也是全面建设小康社会的必然要求.  相似文献