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1.
新课标在写作教学实施建议中指出:"要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。"指导学生把心里想说的真心话写出来,做一个真性情的人,这是对小学生习作的基本要求。要求学生"写真话、做真人",一是要让学生能够表达;二是要让学生善于表达。新课标还指出:"应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作  相似文献   
2.
现代社会已进入信息爆炸的时代 ,信息与人的学习、生活息息相关。因此 ,小学语文教学要顺应信息社会发展的需要 ,实施素质教育 ,培养学生的信息素质 ,使他们较为容易地接受终身教育 ,不断开拓进取 ,成为不落后于时代的新一代。一、营造信息氛围 ,培养接收信息的意识课堂教学不仅是实施素质教育的主渠道 ,还是培养学生信息意识的重要场所。在课堂上 ,师生导与学双方交流 ,传递着各种信息。因此 ,要利用课堂教学的灵活形式 ,营造浓厚的信息氛围 ,让学生在直接实践感知中 ,建立自觉的信息意识。这种信息型的课堂教学模式 ,可以根据教学目标的需…  相似文献   
3.
总评:在小学教育中,如何从心育的角度入手,疏导、陶冶、影响学生的思想和行为,进而树立积极、健康、向上的人生观,是一个值得探讨的问题。 这节课探讨的是关于“快乐”的话题。“快乐”是什么?“快乐”是一种心理感觉,属于心理范畴,这就要用“心育”的方式加以解决。本活动课设计主题鲜明,思路清晰,重点突出,以活动为主线,[第一段]  相似文献   
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导读 感悟 延伸——《宋庆龄和她的保姆》教学设计@苏槐生 !特级教师@李冰霖  相似文献   
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苏槐生 《教学随笔》2007,(10):48-48
人性化管理的核心是“人性”,它以人的生活、工作、发展为指向,促使管理更贴近人性,更突显人文关怀,从而达到合理、有效地提升人的工作潜能和生存、生活的品质。学校管理的对象是人,它的特殊性决定了学校必须注重以人为本,实行人性化的管理。[第一段]  相似文献   
10.
从目前作文教学的普遍现象来看,记实与想象在训练时可以有所侧重,但是在具体习作时两者并没有截然的分水岭,而应当是两者并重,相辅相成,有机地、和谐地统一.  相似文献   
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