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1.
随着人们对污染问题的关注,我国城市能源结构的调整势在必行.天然气在能源结构中占的比例增大,燃机热电联产是天然气应用的一种合理途径.  相似文献   
2.
3.
学校教育的最终目的是让学生能将所学得的知识,用于解决现实生活中各种自然和社会问题。数学属于客观世界,属于社会,数学教育是现实的教育,源于现实,用于现实,作为数学创新素质教育的重要组成部分,培养学生的应用能力在数学课的教学中占有很重要的位置。[第一段]  相似文献   
4.
为了发展核心素养,唤醒高中英语教学内生力,文章首先阐述了英语核心素养基本内容,然后分析了高中英语教学发展核心素养的重要作用,最后提出了加强基础教学、转变教学模式和强化学生语言能力等措施。  相似文献   
5.
介绍了在空气气氛中制备YBa2Cu3O7-δ超导样品的实验方法,经样品超导体输运特性测定和形貌结构分析,表明烧结温度在950℃左右,烧结时间12h制备的YBa2Cu3O7-δ超导样品,其超导转变温度为92K,具有完全抗磁性(迈斯纳效应),同时表明样品晶粒发育良好,且具有良好的单相性和正交结构。  相似文献   
6.
苏玉玲 《考试周刊》2009,(37):191-191
在思想政治教学过程中,讲评试卷是不可缺少的重要环节,是深化教学内容、解决疑难问题的最有效途径,也是提高教学质量的主要方法之一。那么,怎样讲评才能收到事半功倍的效果呢?根据在教学实践中的做法和体会,我认为要做到以下几点。  相似文献   
7.
德育对受教育者有目的地施以道德影响,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。内容包括提高道德觉悟和认识,陶冶道德情感,锻炼道德意志,树立道德信念,培养道德品质,养成道德习惯。在社会主义中国其内涵包括:思想教育,即世界观、人生观、方法论的教育;政治教育,即对政治方向和态度的教育;道德教育,即处理人与人之间,个人与社会之间关系的行为准则教育。在课堂教学中渗透德育,精彩的课堂感动心灵,课堂应该从“一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活”这一理念出发,珍视童心世界,各学科在课堂教学中根据其自身特点来对学生进行德育渗透,根据其真实体验来引导,让孩子们在这种看似寻常的“感动”中丰富情感、提升认识、超越自我,体验着生命的增值和律动,全面提高学生的道德水平。  相似文献   
8.
党的十七大报告将文化建设提到了一个前所未有的新高度,对文化建设、公共文化服务体系、公共服务及其保障措施都有详细的论述。这无疑为我国图书馆事业提供了更大的发展平台和更好的发展时机。目前我国大部分地区县级图书馆建设远远跟不上构建和谐社会的步伐,其发展可谓任重而道远。本  相似文献   
9.
参加学科竞赛是提高学生实践创新能力的一个非常有效途径。我校积极引导、培训、锻炼学生参加全国“飞思卡尔”杯智能车竞赛,通过竞赛平台锻炼,提高了学生的实践创新能力和就业竞争力。  相似文献   
10.
通过无源四端网络基本方程的证明,研究了四端网络的性质,说明了Z参数的物理意义。  相似文献   
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