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中国的封建社会存在一个士人阶层,与之相应,中世纪的欧洲也存在一个骑士阶层。本文将从社会地位的角度对二者做一下简单比较。士人在中国封建社会有很高的社会地位,原因在于统治阶层极力笼络和利用知识分子。按照封建等级制度,处于最上层的是皇帝和他的亲属,即皇族。与中国庞大的人口数量相比,皇 相似文献
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关于实践教学评价指标体系的研究——以管理类专业为例 总被引:2,自引:0,他引:2
实践教学一直是应用型学科发展过程中的薄弱环节及教学难点。影响实践教学的因素主要有主管部门对实践教学的重视程度、实践教学资金投入、实践教材建设和实践教学手段、教学人员的实践能力和学生实践能力等。基于实践教学影响因素分析的基础上,建立评价指标,采用AHP方法确定评价指标权重,并有重点地对实践教学手段进行排序,对我国管理类实践教学发展将起到指导性作用,在评价理论应用实践上具有应用价值。 相似文献
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