幼儿园园长领导知能与领导困境的探索研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

简楚瑛  李素银  苏馨容  刘蓁  刘姵君 《幼儿教育》2010,(5)

通过对台北市24名公办、民办幼儿园园长的访谈发现,公办、民办幼儿园园长认为园长应具备的领导知能包含行政事务、对内关系、对外关系、组织文化与愿景、专业成长等五大方面,而他们面临的领导困境则可分为制度、教师专业成长、压力等三大层面.此外,研究发现,被访者认为园长应具备的领导知能与园长面临的领导困境间存在微妙的交互关系.依据这一研究结果,研究者针对园长领导角色与任用制度等提出了一些建议,供相关单位和个人参考.  相似文献