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优化课堂教学与培养创新能力 总被引：3，自引：0，他引：3
创新能力的培养已成为教育界内外关注的热点。课堂教学是学生获取知识的主渠道,也是培养学生创新能力的主渠道。因此,优化课堂教学对于培养学生的创新能力具有至关重要的意义。一、优化教学内容是培养学生创新能力的基础知识不等于创新,但学生创新能力的形成是建立在已有知识的基础之上的,如果没有扎实的科学知识作为基础,创新就会成为空中楼阁。因此,在教学中,要培养学生创新能力,必须优化教学内容。首先,教师应当重视向学生传授基础知识与基本技能。所谓基础知识,是指构成各门科学的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统。它… 相似文献
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国外中小学校长培训的特色 总被引：1，自引：0，他引：1
校长是学校风格的象征，在学校工作中处于核心地位、主导地位、决策地位，其素质的高低是决定学校水平、教育质量优劣的关键因素。为此，许多国家都比较重视校长素质的提高，并在实践中形成了若干特色。 一、提高培训地位，把中小学校长培训转化为政府行为 无论是集权制还是分权制教育体制的国家都注意到要有效地开展中小学校长培训工作，必须充分发挥国家能力，加强宏观管理，把培训的自发行为转化为有目的、有计划、有组织的政府行为。 法国教育部早在1973年就提出了关于中学校长培训的指导意见，1981年则再次颁布通知，明确提出了四条具… 相似文献
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