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在人本思潮再度成为教育关注热点的今天,班主任管理者必须适应教育发展的历史潮流,确立以人为本的教育观和人才观。从未来社会对人才的需求、学校管理和班主任管理的发展趋势、学生的身心发展的特征来看,以人为本的班主任管理将有助于提高班主任管理的工作效益,发挥最大作用。  相似文献   
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