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我国的大学英语教学一般采用的是:刺激—反应—加强传统的教学方法,教师是课堂的中心,扮演着授业、解惑的角色,从词到句,从概念解释到遣词造句,从段落大意到中心思想,凡是认为学生有问题的都一一讲解,生怕学生不清楚。整个学习过程是学生被动完成学习的过程。尽管在此过程中,教师和学生都付出了很多时间和精力,但收效甚微,反而出现了“聋子英语,哑巴英语”的现象。其原因一是因为课堂气氛沉闷,难以调动学生学习积极性;二是因为努力之后很难看到起色。而老师更是由于多年来重复使用一种教学法,难以达到学生的要求,因而感到沮丧失去了教学的热… 相似文献
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苟晓琴 《中学数学研究(江西师大)》2014,(1):38-39
正最近,研读文献[1](下称原文),颇受启迪,文中作者从x~2≥0(x∈R)开始,令x=a-b/2(b0)代入出发,"生长"出了一个朴实而不平凡的不等式a~2/b≥a-b/4(b0,当且仅当b=2a时等号成立),并用此不等式(特别关注等号成立的条件)又快又好地解决了一些看似"高不可攀"的国内外名题.精妙之处实在令笔者折服,大开眼界.但"生长"出来 相似文献
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为了贯彻《公共场所卫生管理条例》和《公共场所卫生标准》 ,客观地评价拉萨市公共场所卫生状况 ,并促使卫生状况巩固提高。近几年来 ,我们对西藏自治区卫生防疫站管辖区内已取得卫生许可证的 5 0多家公共场所进行了卫生监测。连续三年的监测结果显示 ,随着监测力度的加强 ,拉萨市公共场所的公共用品卫生状况有所改善 ,但仍不容乐观。现将监测结果分析如下 :1 材料与方法1 1 样品来源 自治区卫生防疫站管辖区内的茶园、宾馆、理发店、公共浴室等 5 0多家公共场所的公共用品。1 2 采样方法 按照《公共场所卫生监测规范与检验方法》规定 … 相似文献
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文章分析了影响非英语专业大学生学习动机的因素,确认动机前提中学习兴趣的重大意义,即外语学习兴趣对外语学习的重要作用及影响,并提出了有益的尝试,即利用教材培养学生英语学习兴趣,提高他们的英语水平. 相似文献
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苟晓琴 《中学数学研究(江西师大)》2013,(10):48-49
众所周知,若a,b∈R+,则a/b+b/a≥2,等号成立当且仅当a=b.此不等式可变形为如下的一个结论:
结论 若a,b∈R+,则a/b-1≥1-b/a,等号成立当且仅当a=b.
我们可以用上面的结论简证或简解一些对称式或轮换对称式问题,笔者通过举例来说明其运用.
例1 (《数学教学》问题384)设a,b,c是△ABC的三边,求证:a2/b+c-a+b2/c+a-b+c2/a+b-c≥a+b+c. 相似文献
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最近,研读文献[1](下称原文),颇受启迪,文中作者从x2≥0(x∈R)开始,令x=a-b/2(b＞0)代入出发,“生长”出了一个朴实而不平凡的不等式a2/b≥a-b/4(b＞0,当且仅当b=2a时等号成立),并用此不等式(特别关注等号成立的条件)又快又好地解决了一些看似“高不可攀”的国内外名题.精妙之处实在令笔者折服,大开眼界.但“生长”出来的结论,思维跨度稍大,对于基础一般的学生来说,有些够不着. 相似文献
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