陕西省中高职教育衔接贯通培养体系研究     

苟琦智  梅创社  李龙龙 《科幻画报》2023,(4):96-97

中高职教育衔接贯通培养对构建现代职业教育体系具有重要意义。本文对陕西省中高职衔接发展的三个阶段进行总结,探索出陕西省中高职衔接存在着招生制度、专业对接和课程衔接三个方面的问题。最后,从组织管理、专业衔接、课程体系、招生制度、师资队伍和教学资源等六个维度构建中高职衔接贯通培养体系,希望通过本文论述可以更好促进中高职教育之间衔接的贯通性和顺利性。  相似文献   

"双高"院校引领职业教育五维度高质量发展的内涵与路径     

刘永亮  杨延波  苟琦智 《教育与职业》2022,(1):43-46

在职业教育领域,国家陆续出台了一系列重大政策,为职业教育改革发展指明了方向和思路。作为我国高等教育类型之一的高等职业教育,同样肩负着以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作为核心内容的五大职能。对接五大职能要求,“双高”院校在引领职业教育五维度高质量发展的过程中,专业建设是核心,科技创新是赋能,育训并举是增效,思政教育是特色,国际交流是关键。通过强基树标引领人才培养模式改革,增值赋能引领科技创新能力提升,提质增效引领社会服务水平提高,特色发展引领文化传承创新,开放共享引领国际交流合作,可加快实现职业教育的高质量发展。  相似文献