抓薄弱解难题保重点促整体——靖远县“两基”迎国检工作纪实     

张波  苟铎源  李峰 《甘肃教育》2011,(21):8-10

靖远县历史悠久，文化灿烂，素有“秦陇枢机”、“金城锁钥”、“陇上名邑”和“文化大县”之称谓，教育源远流长，积淀丰厚。近年来，全县上下始终坚持科教兴县、教育优先发展的战略，把提高“两基”水平，打造陇上“科技教育名县”作为推动全县经济社会发展，建设繁荣、富裕、文明、和谐新靖远的基础性工程，并纳入经济社会发展总体规划，不断强化发展措施，创新教育优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展、  相似文献   

多媒体辅助语文教学的三大优势     

苟铎源 《甘肃教育》2011,(24):46-46

在信息时代的今天，多媒体被广泛运用于语文课堂教学中，使教学过程更生动，教学效果更明显，给语文教学带来了勃勃生机。多媒体能创设情境．培养学生的想象力，激发学生的思维能力；能创设民主和谐的教学气氛，给学生提供好的学习心理场所，激发学生的兴趣：可以帮助学生提高学习效率，拓宽学生自主学习的空间。  相似文献   

语文教学中思维导图提升学生综合能力探析     

苟铎源 《甘肃教育》2023,(10):54-57

思维导图呈现出的是一种基于大脑的自然思考方式,作为新时代教育教学中的重要思维工具,具有强大的优势,可以帮助学生消除学习障碍,提升个人学习效能、综合能力。在初中语文教学中应用思维导图,以导图技术为表现形式,融入逻辑思维理念的内涵,结合语文学科的特点,探索提升教师教学效能、提高学生综合能力的方法十分必要。本文围绕思维导图在语文课堂教学中的应用,对学生综合能力的培养展开分析,具体阐述思维导图对于提升学生综合能力的价值和方法,以营造良好的教学生态。  相似文献