元宇宙赋能网络思政教育探赜     

范宏民 《中学政治教学参考》2023,(7):65-67

元宇宙为网络思政教育提供了虚实融合的教育场域,以新思维、新方法、新技术等赋能网络思政教育,为网络思政教育方式变革、范式发展及教育主体思维方式转变提供新方向。然而,元宇宙在赋能提效的同时带来诸多问题,技术理性、信息茧房等内源性风险和多元文化冲击等外发性风险交织,对网络思政教育提出更高要求。因此,必须把握元宇宙赋能网络思政教育的内在机理,警惕元宇宙带来各种风险挑战,并利用各项新兴技术推动网络思政教育提质增效。  相似文献   

运用SWOT分析法浅析新疆吐鲁番地区职业教育发展--以吐鲁番地区中等职业技术学校为例     

刘文龙  关志强  范宏民 《科教文汇》2014,(10):158-159

本文运用SWOT分析工具,对新疆吐鲁番地区职业教育的内部环境（优势与劣势）和外部环境（机会与威胁）进行全面剖析,从多视角分析当前吐鲁番地区职业教育的发展情况,试图挖掘吐鲁番地区职业教育发展背后的诸多问题,为吐鲁番地区职业教育发展策略提供参考。  相似文献   

新疆少数民族女大学生就业调查分析     

范宏民  朱爱荣  樊磊 《和田师范专科学校学报》2015,(1):112-115

新疆少数民族女大学生兼具女大学生和少数民族大学生的双重身份,其就业压力更是突出。本文通过调查分析其就业存在的问题,从学生个人、高校和政府三个层面提出对策建议,以期更好地推动新疆少数民族女大学生就业。  相似文献