以解放思想的理论自觉推动龙江全面振兴的思考     

闫莹雪  范敬文 《哈尔滨师范大学社会科学学报》2019,(2)

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历史教学中的推理     

范敬文  王静轩 《黑龙江教育》1999,(6)

在历史教学中,由因导果,由果来推因分析因果关系的方法是经常采用的。因果是相互联系的。要想保证推理的正确无误,推理必须在掌握基本历史原理知识的基础上进行。历史教学中的推理,就是在学生形成概念的基础上,教师诱导启发,让学生运用已知知识推导出本知知识的过程。如在学习新航路开辟时,教师引导学生学习了新航路开辟的原因、经过之后,学生根据所学的这些知识,在教师的引导下,会因势利导地推出新航路开辟的后果。即：订破了长期以来世界上各个国家、地区和民族之间相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要条件—促进了西欧…  相似文献   

办公网病毒的防治     

范敬文 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(3):85-86

本文从办公网病毒的入侵途径入手,对办公网的安全管理发表见解,重点对网络病毒的防御策略进行了介绍,给读者提供了一些有参考价值的策略,以保障办公网的安全运行。  相似文献