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针对电类必修核心实验课程的传统教学方式,依托电路仿真软件平台,提出了"电路设计—仿真验证—课上实验—课后探究"的四位一体化教学模式,开展了探究式教学改革和实践。要求学生课前根据预习内容设计电路,采用仿真软件对电路进行仿真验证;课中通过实操验证仿真内容;课后开放研究、讨论和总结实验内容。该项教学改革在"电气技术实践"课程中开展了12轮次的教学实践,通过虚实结合的探究式教学,使学生深入理解实验内容,反思并解决实验问题,真正掌握完整的设计思路和实验方法,全面提升自主学习和实践能力。 相似文献
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介绍一种利用逻辑分析仪对数字电路系统进行测试的新方法。该工作使学生加深对信号、数据流、时序图、芯片的管脚特性等基本概念的理解,对学生掌握数字电路系统测试分析具有很好的示范作用。 相似文献
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文章主要介绍了A／D转换电路的设计和与PC微机接口的方法，并给出了程序的部分框图以及实验测试结果。 相似文献
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设计了周期性方波信号的分解与合成实验系统。首先利用有源二阶带通滤波电路从原始方波信号中提取出1次、3次、5次谐波;然后通过移相电路将各次谐波调整为同相位;最后搭建反向比例求和电路实现方波信号的合成。实践证明,学生通过动手操作加深了对信号分解及谐波分析法等电路理论的理解,锻炼了动手能力。 相似文献
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编写实验教材和培养学生能力的实践与体会 总被引：4，自引：2，他引：2
在工科院校中,实验教学在培养人才方面有其独特的作用,作为承担实验教学任务的基础实验室,该如何提高实验教学人员的业务水平和培养学生的综合实验技能,是一个值得探讨的问题.本文就如何编写实验教材和培养学生能力谈一些看法. 相似文献
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本文详细介绍了用螺栓组接实验中的数据采集与处理系统的基本工作原理,其硬件和软件组成,以及该系统的特点和使用效果。 相似文献
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