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正雷夫老师在《第56号教室的奇迹》中有这样一句话,"我们追求完美,但永远无法企及。追寻的过程就是一切。"这正是艺术最美的地方。要有多么豁达的教育情怀才能做到这一点?我是一名中学音乐教师,在学校组织了多次有关雷夫的培训学习之后,我满怀敬仰的同时也在不断地进行反思:音乐教育可以"不完美",关键在于如何在"不完美"中追寻"完美"! 相似文献
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家庭影响学生在班级中交往的社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭影响学生在班级中交往的社会学分析朱志勇南京师范大学教育科学学院范晓慧江苏省教育学院班级社会中的人际交往关系，是指在班级社会中，师生之间或学生之间在相互交往过程中形成的比较稳定的“社会关系”。对于班级社会的涵义，是由美国著名社会学家帕森斯（Ｔ·Ｐａ... 相似文献
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辛硫磷缓释剂和柴油·辛硫磷乳油防治花生蛴螬田间药效试验比较 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:筛选出防治花生蛴螬高教、低残留药剂.方法:试验小区(面积:15×20m2)随机区组排列,不设重复,浇灌40%辛硫磷缓释剂,均匀施于花生田地表,每小区50 kg药液;40%柴油·辛碗磷乳油灌墩处理.结果:浇施40名辛硫磷缓释剂20天后防效为40%,30天后为50%,防效高于40%柴油·辛硫磷乳油灌墩处理;且英果被害率最低(4.36%).结论:40%辛硫磷缓释剂在蛴螬轻发生年对花生田蛴螬具有较好的防治效果和保果效果,可在生产上大面积推广应用. 相似文献
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在新世纪初启动新课程改革的情境下,我们期望教师能在教学观念上产生＂双主体＂、＂民主平等＂、＂科学探究＂、＂合作学习＂等方面的转变。个案研究发现：教师的＂知识观＂并没有发生实质性的变化,教师仍视自身为知识的＂垄断者＂与＂销售者＂。这种传统的知识观导致了课堂师生互动单一化,促使我们反思与检讨教师通过课堂教学行动所呈现出来的＂实然教学观念＂。 相似文献
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新世纪中学与大学英语课堂中语法的教学已经面临挑战.本文通过文本分析法,对比美国人和中国人在限制性定语从句中使用关系代词which和that的频率,并以具体事例分析先行词which引导的从句特征.研究发现,人们在选择关系代词时更偏向于考虑其语用意义,而逐渐地淡化传统语法规则.因此,英语语法教学,必然从传统的语法规则讲解转变为依托于情境的教学. 相似文献
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目的：筛选出防治花生蛴螬高效、低残留药剂。方法：试验小区（面积：15×20㎡）随机区组排列,不设重复。浇灌40%辛硫磷缓释剂,均匀施于花生田地表,每小区50 kg药液;40%柴油.辛硫磷乳油灌墩处理。结果：浇施40%辛硫磷缓释剂20天后防效为40%,30天后为50%,防效高于40%柴油.辛硫磷乳油灌墩处理;且荚果被害率最低（4.36%）。结论：40%辛硫磷缓释剂在蛴螬轻发生年对花生田蛴螬具有较好的防治效果和保果效果,可在生产上大面积推广应用。 相似文献
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在人们日渐关注教师专业发展、探索各种研究范式之际,欧美教师教育者于20世纪90年代率先提出"自我研究"范式。2011年,该流派的领军人物、美国乔治梅森大学(George Mason Univeristy)教育和人类发展学院教授阿纳斯塔西娅·萨马拉斯(Anastasia Samaras)出版Self-study Teacher Research:Improving Your Practice through Collaborative Inquir y一书,为自我研究提供了综合性教材。由笔者翻 相似文献