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目前,中学英语教学的现状不容乐观:学生在英语听、说方面困难较大,直接影响了学生对英语学习的兴趣;普遍存在的学生阅读能力差,导致了学生英语写作常常用“汉语式英语”的现象十分严重。针对上述问题,笔者对中学英语教学的模式与技巧进行了有效的探索。一、在英语教学中贯彻听、说领先的原则1.单元单词“集中学,分散讲”。第一步,先由学生根据音标自己拼读,然后教师指导并领读,随后分组读、个别读,这样可以使学生真正掌握每个单词的发音。第二步,先听录音,然后跟读。第三步,教师说汉语,学生说英语;教师说英语,学生说汉语… 相似文献
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