论如何改进小学语文教学     

范爱香 《教育教学论坛》2011,(15):69

思维作为智力的核心,是培养学生科学文化素质,促成良好心理素质的重要因素。在小学语文教学中只有将学生的思维素质培养与听、说、读、写训练结合起来,才能较快地提高学生的评议水平。  相似文献   

善用教学语言 让课堂灵动起来     

范爱香 《科教文汇》2010,(26):45-45,51

在课堂中巧妙合理地运用多种教学手段,能集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,创设理想的教学情景及和谐完美的课堂教学气氛,使师生共同达到身心放松、愉快地完成教学任务,帮助学生记忆和理解教材,拓宽学生的思维,激发其想象,开发其智力。  相似文献