首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7篇
  免费   0篇
教育   5篇
科学研究   2篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   2篇
  2010年   1篇
  2006年   1篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
对于任何一款移动应用(简称APP),如果它具有良好的UI,就可以得到更多用户的青睐。在UI设计中有诸多元素需要考虑,色彩便是其中之一。通过研究光色基本原理、人类对色彩的感知方式、色彩的呈现方法,以及在APP中影响色彩使用的因素,分析得出了在APP中如何才能调出可感知的颜色从而使得用户乐于接受并使用APP;如何搭配色彩才会使得APP的UI更加光彩夺目。  相似文献   
2.
1.问卷调查法问卷调查法分家长卷和学生卷,每周各一次。家长卷的内容包括家庭成员间关系、子女心理状况、身体状况和学习情绪。这四项按“差、一般、好”标准由家长填写。学生卷的内容包括人际关系、学业情况、身体健康状况、心理健康状况,按“优、良、中、差”,由学生本人填写。每周一次的问卷,可使我对学生各方面的状况有了比较全面的了解。处于人生发展关键时期的中学生,由于心理具有过渡性、闭锁性、社会性和动荡性这四个特点,因而在学习、交往、情感、社会适应等方面存在某种程度的心理不适,也是必然的。例如,学生李青与同桌徐利闹别扭…  相似文献   
3.
“科学技术是第一生产力。”二十一世纪是高科技时代,时代的发展呼唤高素质、全方位的人才,、培养富有创新意识的人才成为当前社会的首要任务,全方位推进基础教育课程势在必行。  相似文献   
4.
在以培养学生核心能力为主的教学过程中,老师们经常会碰到如何兼顾"两头"学生、如何培养学生自学能力和创新意识等问题。本文以"在Eclipse中开发Struts工程"的教学过程为例来说明如何开展和组织教学,我们期待通过实施这样的教学方案,学生能在教师的宏观调控下掌握学习的自主权,大幅度地提高其创新意识。  相似文献   
5.
范美英  李爱莲 《考试周刊》2010,(42):221-222
教学大纲是教学组织的管理手段,是指导课程进行教学的基本依据。本文对教学大纲的三大基本特征作了具体的阐述,对大纲的基本构成作了明确的说明。  相似文献   
6.
范美英 《教育与职业》2012,(26):105-106
培养较高层次的应用型职业技术人才是我国高职教育的最终目标和根本任务。从国际上看,随着科学技术的突飞猛进和生产力水平的高度发展,各国高等教育加速从社会边缘走向社会中心,这促使高等教育与社会各界的全面合作成为世界性潮流,职业教育成为高等教育发展的必然趋势。文章分析国外几种典型的高职教育模式,并总结出了这些典型模式给我国高职教育的启示。  相似文献   
7.
范美英 《中国科技纵横》2013,(24):235-235,237
全国高等职业院校移动互联APPs大赛于2013年首次举办。本文围绕大赛规程重点讨论了在类似技能大赛的备赛过程中如何统一指导老师思想,组织参赛队伍,准备参赛习题等细节问题,同时也剖析了“勤引导、多鼓励”对高职学生参赛过程中树立自信、建立良好心态的必要性。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号