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1.
经济管理学实验中心建设研究与实践   总被引:5,自引:1,他引:4  
分析了经济管理学科实验教学的内涵与特点,论述了经济管理学科实验中心建设的指导思想,结合西北大学经济管理学院实验中心建设与管理实践,提出了实验中心建设的具体内容.  相似文献   
2.
本文介绍了CAGD课程建设及教学改革的探索与研究。包括课程建设与教学改革的思路和目标、教材建设、教学方法的改进、教学实习的设计及取得的主要成果。  相似文献   
3.
调整课程体系,拓宽专业口径,将信息与计算科学融为一体,对原计算数学专业进行改造,是专业建设的新途径。  相似文献   
4.
付媛  茹少峰 《未来与发展》2011,34(9):54-59,50
本文对近10年来中外学者在电子商务服务质量评价体系领域的研究进行了综述。在此领域的研究主要集中在以下几个方面:第一,传统领域的SERVQuAL量表在网络环境中的适应性研究;第二,根据电子商务特性对SERVQuAL量表进行修正;第三,构建多个层面的服务质量评价体系;第四,根据不同的电子商务模式开发与之相适应的服务质量评价体系。并发现,在这些研究中对电子商务服务质量评价体系的架构和内容并未达成一致。传统的SERVQUAL量表中的可靠性和响应性维度在电子商务服务质量评价量表中仍然是关键因素。同时,相对于传统领域,有一些新的维度是不容忽视的。  相似文献   
5.
建立实验教学团队合作机制培养创新型人才   总被引:1,自引:1,他引:0  
实验教学团队建设是提高高校本科教学质量的关键,是培养高素质、创新型人才的重要保证,该文分析了高校实验教学队伍建设的现状,结合西北大学经济管理学院实验教学队伍建设的改革实践,提出实验教学团队建设的合作机制与实现措施.  相似文献   
6.
数学思维能力的培养--以最短路线问题的求解为案例   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文以网络图中最短路线问题的求解为教学案例,开展教学法研究。通过对该问题的提出和分析,给出了这一问题由简单到复杂的多个求解方法,并进一步归纳和比较这些求解方法的优缺点,和计算机求解等教学设计,突出学生数学思维能力的培养,特别是重视学生分析问题、解决问题的能力的训练和提升。讲求教学方法的多样性和教学内容的应用性,重视计算机软件包的使用。  相似文献   
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