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新的时期给教学工作提出新的要求,既要讲求实效,又要提高效率;既要减轻学生过重的课业负担,又要大面积提高教学质量。这就给教师提出一个新目标——如何在45分钟内增效益、提质量?笔者通过多年积累的教学经验,认为教师的备课与上课在教学中占据主导性地位,要提高教育教学质量应从备课与上课两个环节下功夫。  相似文献   
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