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“城乡一体化”战略的提出,使得人们重新审视教育均衡发展问题。改革农村教育的关键是提高农村教师素质。文章从农村教师面临的困境入手,分析了影响农村教师职后培训的因素和移动学习的特点,提出了将移动学习应用于农村教师职后培训所需要的策略。 相似文献
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个别差异与个性化教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据对学习者个别差异的分析,考虑到不同学习者个性因素对学习者学习态度、学习方式、学习需求等产生的影响,为教师在教学中如何根据学习者个别差异来进行个性化教学提出针对性建议。 相似文献
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荣宪举 《吉林广播电视大学学报》2006,(1):86-88
不同网络课程具有不同的特点,在前期拍摄时具有不同的环境要求。本文作者从实践出发,就网络课程前期拍摄时环境选择和光线控制进行了阐述,就如何取得最佳拍摄效果提出了具体解决方案。 相似文献
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