献给学生美的数学     

荣春 《成才之路》2009,(27):I0019-I0019

提高学生学习数学的兴趣，可以从创造和谐、融洽、宽松的教育环境，激发学生的学习动机入手。教师的情绪会影响到学生的情绪。引导学生发现数学的美，可以提高学生的兴趣；把教学课设计得有趣轻松，可以提高学生的兴趣；让学生体验成功的快乐，可以提高学生的兴趣。  相似文献   

顽童在生母皮带下丧生的背后……     

李健  荣春 《家庭与家教》2001,(6):12-13

因管教不当,年仅9岁的儿子被伤害致死,被告人李继珍被判有期徒刑5年.捧着法院的判决书,李继珍泪如泉涌,悔不当初.当法官问上不上诉时,她摇摇头喃喃地说:"我不上诉,我只感到对不住死去的儿子,对不住帮我把孩子拉扯大的老太!"  相似文献