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作为交际工具的语言首先是个有声系统,听力是言语交际能力的重要方面,是获得语言感受的最主要途径,是提高"说、读、写"能力的基础,是学习英语、提高英语交际能力的必要条件.在目前的英语教学中,听力试题是必考项目.然而,我们普遍较为重视英语笔试,学生对笔试形式较为熟悉,而对听力测试却望而生畏.一、英语听力困难的成因1.语言基础知识的障碍听力理解的过程是人们运用各种背景知识和听力技能理解所听信息的过程, 相似文献
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荣莉芳 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
英语教学不能只注重语言教学,而必须同时注意英语区域文化的介绍,重视区域文化差异及其对语言产生的影响.注重渗透文化意识,培养跨文化交际能力. 相似文献
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