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教育是和谐社会构建的基石,承担着促进社会和谐发展的的使命和职责.和谐社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐教育产生,和谐教育由和谐的校园支撑.构建和谐校园可以从5个方面入手.…… 相似文献
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我校学生基础参差不一，悬殊很大。大面积提高初中化学教学质量，实现教学最优化，是化学教学中亟待解决的问题。下面，我根据多年的教学实践，以及对由省立项的课题《中学化学最优化教学研究与实践》的深入研究，谈谈自己在开展分层教学方面的做法。 相似文献
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所谓“问题意识”，是指在教师的引导下，学生对一些难以解决的问题产生一种力求解决的心理状态，并引发敢问、爱问和善问的学习行为。学生具有“问题意识”，不仅体现了他们思维的灵活性和深刻性，也反映了他们思维的独立性和创造性。那么，化学教师在教学过程中如何培养学生的“问题意识”呢？有三个途径。 相似文献
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目前教师队伍的专业化水准与教育改革的要求不相适应已是学校管理中一个突出的矛盾。如何建设一支专业化的教师队伍，如何通过校本管理建立一个高效的学习型组织，就成为校长必须面对、认真研究解决的迫切问题。[第一段] 相似文献
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兴趣是构成学习动机最有意义的心理因素,是诱发求知欲的内在动力。兴趣的激发和培养、兴趣的持久性和广泛性是相互联系和相互依存的。我们只要把它们有机地结合起来．巧妙地运用到具体的教学工作中去,就能使学生不仅掌握知识,发展智力．而且提高他们的能力。笔者培养学生学习兴趣的方法是让初中化学教学“五味俱全”。 相似文献
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教学是师生双边活动的过程,教师通过课堂教学双边活动,能将知识和技能转化为学生的知识网及其运用体系。其中,学生自身的需求、兴趣和意志品质起着十分关键的作用。因此,为实现教学效果的最优化,进行教学过程控制策略研究具有十分现实的意义。化学课堂教学的过程控制策略如下。 相似文献
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目前教师队伍的专业化水准与教育改革的要求不相适应已是学校管理中一个突出的矛盾。如何建设一支专业化的教师队伍,如何通过校本管理建立一个高效的学习型组织,就成为校长必须面对、认真研究解决的迫切问题。 相似文献
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家长为什么要为子女选择好的学校?学生为什么要转到好的学校?老师为什么要调到好的学校?道理很简单:都是竞争惹的祸。学校间的竞争是客观存在的,无法回避。从学校间的竞争可以看到,学校的生存和发展,很大程度取决于是否提供优质教育资源,而优质教育资源又取决于学校是否有核心竞争力。核心竞争力的提出源于企业的竞争。什么是企业的核心竞争力,目前还没有统一的认识。随着社会的发展,人们开始认识到,对一个成熟的企业而言,核心竞争力是指组织的文化。学校的核心竞争力主要体现在学校 相似文献
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实习记者,距离梦想一步之遥就读新闻系一直是我的梦想。看着电视里的记者们走南闯北、仗义执言,我心里真有说不出的羡慕。高考我的填报志愿都是“新闻专业”。1999年9月,我被一所师范大学新闻系录取。进入大学校园的第一天,我明白自己离梦想又近了一步。同时,我给自己定下目标,要求自己不仅学好专业知识,还要多向报纸杂志投稿,为今后成为一名记者打好前期基础。第一学年,我获得学院的甲等奖学金。而且,班主任每次发稿费单,总会念到我的名字。我刚来校,即不断有文章变成铅字,算得上一件莫大的荣耀。此后,有些同学对我说:“每次看到班主任手里… 相似文献
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实验探究题是新课程理念下推出的一种新题型,这类试题通过明确目标、设计实验、观察解释等环节设计问题,对科学探究的八个要素(提出问题、猜想与假设,制定计划。进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价,表达与交流)进行考查,下面就结合两道典型的"实验探究题"来看看此类题型的应对方法. 相似文献