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机械制造工艺学教学探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
莫持标 《中国职业技术教育》2002,(15):30-31
要提高机械制造工艺学的教学效果,就要采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段,本文在总结教学实践的基础上提出了营造师生互动的课堂氛围,激发学生创新能力,进一步加强实践教学,注意培养学生应用能力等措施,其教学效果比较理想,达到教得活,学得活,用得上的教学目的。 相似文献
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针对广东新会农械厂XHC3041型液压自卸汽车的直顶式举升机构铰支点位置设计,建立起完整的数学几何模型以及相应的合理边界条件,在此基础上对铰支点位置进行了几何分析推理,计算和利用计算机辅助设计来优化出理想的铰支点位置,并用实践测出的结果来验证设计的合理性、经济性. 相似文献
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