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团队拓展训练一词是国内对于体验式教育的本土化认知，是利用自然环境为依托，采取专门设计的具有挑战性的训练项目，让团队通过这些训练项目经历心理挑战的磨练，树立战胜困难的信心，同时给成员搭建一个认识的平台。在这个平台上大家充分体验个人与团队之间的关系。通过团队学习感受团队文化给自己带来的价值。建立团队成员之间的开放心态和相互... 相似文献
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莫滨瑞 《中小学心理健康教育》2013,(4)
耶鲁大学陈志武教授曾对父母育儿心理进行过经典的评论:"有两种父母,一种把孩子当宠物养,让他们幸福快乐;另一种把孩子当猪养,为了自己将来有肉吃.殊不知,宠物长好了其实比猪还贵."这是一位经济学家从投资和回报的角度分析父母的育儿心理,也风趣幽默地概括了两种家庭教育观念. 相似文献
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莫滨 《闽西职业技术学院学报》2005,7(1):53-57
中国正在进行新一轮课程改革,理科的课程标准采用两种模式,其一是分科的课程标准,其二是科学课程标准。通过对菲律宾的科学教育进行考察,从教育体系、师资素养及管理、教学环节、课外教学等四个方面,对比中菲两国科学教育中存在的差异,提出我们应改进的一些建议。 相似文献
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莫滨 《闽西职业大学学报》2005,7(1):53-57
中国正在进行新一轮课程改革，理科的课程标准采用两种模式，其一是分科的课程标准，其二是科学课程标准。通过对菲律宾的科学教育进行考察，从教育体系、师资素养及管理、教学环节、课外教学等四个方面，对比中菲两国科学教育中存在的差异，提出我们应改进的一些建议。 相似文献
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蜡烛下嵌配重,使其直立漂浮水中,点燃后任其自然熄灭。某中考试题就此现象设置情境考查浮力,但未考虑到蜡烛熄灭时其上部的实际形状并非平面,无法计算体积。在确保其上部是平面的前提下,从不同的角度建模分析了此类问题,其中基于等效观点模型的快速分析方法,可用于教师设置问题情境、学生解答类似问题。 相似文献
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机械能与内能转化的实验很多,苏科版教材列举的实验有弯折铅丝、空气压缩引火仪、点火爆炸,再加上教师们列举的不同实例或者采用的实验,素材非常丰富.但是笔者在教学、听课过程中,发现有些实验存在一定的理解误区,为了提出改进建议,有必要深入讨论. 相似文献
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通过对2014年部分中考试题的实例分析,讨论其中存在的错误,产生的原因,以期引起命题者的重视,规避类似错误。 相似文献
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在物理课的教学中,实验是一种有力的手段,但是在教学中受到诸多条件限制,所要说明的问题无法在课堂上实验,此时可以采用下面一些常见的方法辅助解决:纯语言描述、图片辅助说明、动漫演示以及视频影像等。笔者在教学实践中体会到:视频影像由于直观性强,真实度高,比其他几种方法更便于学生理解。即使有一些可以用实验来说明的问题,如果有恰当的视频影像来辅助,对于学生的理解也不无裨益。下文以课堂教学中的实际案例来说明。 相似文献
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莫滨瑞 《中小学心理健康教育》2012,(3):38-39
高中阶段,分班是司空见惯的事,对新生入学后面临的心理适应问题,已经有很多教育研究者探讨过,而对分班后可能出现的系列心理适应问题,则很少有人注意到。为了帮助学生走出分班后的心理泥潭,我们从学校、班级、宿舍层面构建三级朋辈心理辅导体系,充分发挥学校心理社团、班级心理委员、宿舍心理保健员的朋辈心理互助功能。 相似文献