关于强化医学生职业道德教育的思考     

莫穗平 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(2):21-22

在我国逐步建立社会主义市场经济体制的过程中，必然存在一系列转型阶段难以避免的问题，导致其不利因素影响着医学生的思想道德品质，不利于他们的健康成长。因此，必须通过课堂教学以及开展丰富多彩的课外活动等途径加强医学生的职业道德教育，使其真正成才。  相似文献   

政治课教学中学生自主学习能力的培养     

莫穗平 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(8):95-96

自主学习是指把学生作为主动的求知者，培养他们主动学习、主动探究、主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主人。教师应积极更新自己的教学观念，树立“以学为本，为学服务”的思想，指导学生自学设疑，培养学生的责任感，提高学生的自主学习能力。  相似文献   

用“巧”激活思想政治课教学     

莫穗平 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):65

从实施素质教育的要求出发，激活课堂教学，发挥学生的主体作用，是当前思想政治课教学中值得研究的重要课题。而要想真正提高课堂教学效率，达到掌握知识、培养能力、提高觉悟的目的，教师必须开动脑筋，多在“巧”字上下功夫，以求达到事半功倍的教学效果。  相似文献