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广西教育物理学是一门以实验为基础的科学，每个物理概念、物理规律都是建立在相应的实验基础上的。因此，利用物理实验是帮助学生理解物理概念和规律的最有效的教学方法，也是培养学生探究能力的重要手段。但是，在中学物理教学中有些定律比较难以用实验直观地向学生展示，例如愣次定律的教学。如果借助多媒体技术，可以将一个物理知识、过程、概念、现象或一堂完整的物理课用多媒体信息表现的方式进行展示，可以达到形象、直观的效果，达到我们在物理教学中所期望的各种教学效果。认识多媒体物理课件的功能，能够为制作多媒体物理课件的教… 相似文献
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