我这个人     

莫霞 《初中生学习技巧》2002,(1):32-32

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红椎育苗技术对比试验初探     

莫霞  甘绍泽  罗永林 《大众科技》2014,(11):162-163

通过对红椎种子在不同地方的催芽环境、不同的营养土配方及种子萌发后在不同阶段的移植、不同的光照条件等四种对比试验,探索优化红椎育苗的技术。  相似文献   

中华体育精神融入专业运动员语文课程教育路径研究——以广西职工体育运动技术学校为例     

莫霞 《体育科技》2023,(3):166-168

在专业运动员语文课程中进行中华体育精神渗透教育,能充分发挥语文课堂的育德、育人功能,为建设社会主义体育强国培育理想信念坚定的优质竞技体育人才。文章阐述了专业运动员语文课程教学背景,在此基础上对语文课程融入中华体育精神教育现状进行分析,从教师、教材、教法三方面对教学新路径进行探索,并提出建议,即提升语文教师中华体育精神素养,编写中华体育精神教学校本教材,研究中华体育精神课程实施策略。  相似文献   

浅谈中学生英语阅读理解能力的培养     

莫霞 《中学教学参考》2010,(25):100-101

我国中学生英语教学大纲提出要侧重于培养学生的阅读能力。阅读理解,作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在近几年来的中考试题中占的比重越来越大。该题型要求考生必须具有良好的阅读习惯及相当的准确理解能力。阅读能力的培养也是初中英语教学的一个目的。目前,课标对阅读理解教学和检测提出了更新更高的要求,而实际上,我国大部分地区中学生阅读理解的能力与水平普遍较低。针对这一现状,提高学生阅读理解的能力势在必行。  相似文献   

小学数学信息化教学优化策略探究     

莫霞 《考试周刊》2023,(11):100-103

任何一项教育工作的开展都必须依托于一定的平台,这样才可以为教育参与主体提供丰富、稳定的资源交汇和成果互补载体,这一点自然也同样适用于数学教育工作。信息化是信息技术的一种应用形式,新课程标准对信息技术的运用有明确指示,所以数学教师需要对最新的教育技术做到了如指掌。通过信息化的辅助,可以帮助学生进入多元化学习的阶段,使课程内容与形式呈现百花齐放的状态。在教学设计中教师也要结合有效的教学内容促进学生思维的成长,在新颖的教学活动以及良好的情境中锻炼学生的各项能力,利用信息化独特的教育功效,弥补学生的学习缺陷。教师应针对学生的实际学习情况,制定全新的教育教学计划与方案,对小学数学基础知识理论进行有效整合,并重视学生的学习方式与技巧,提升教学水平。  相似文献   

提高学生英语写作能力的有效途径     

莫霞 《广西教育》2015,(5):107-108

英语写作是英语语言运用的一种综合性表达方式,是学生英语综合能力运用的一种体现。因此,笔者非常重视英语写作教学,并通过以下三种途径来提高学生的英语写作能力。一、培养学生良好的英语学习习惯(一)多朗读、多背诵,培养学生的语感俗话说:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"因而,在教学中,笔者坚持让学生熟读每一篇课文并背诵当天所学的课文,由学习小组长检查背诵情况。第二天,教师再对学生进行抽查背诵,并对所检  相似文献   

心叶     

莫霞 《全国优秀作文选(高中)》2008,(9)

偶尔经过田间,往日葱葱郁郁、繁繁密密的大树在秋风的肃杀下显得有些憔悴,树梢上残留的几点星稀,也在秋风的驱赶下孤零零地飘下,带着惆怅,夹着不舍。轻轻地走近枯树,蹲下身,怜惜  相似文献   

用现代教育技术推动学校更优发展     

莫霞 《教学仪器与实验》2013,(1):63-64

结合四川省泸州市邻玉小学近十年的现代教育装备实践与探索,从构建教育现代化的物质内涵,推进学校管理和教学科研活动、落实素质教育等方面,论述了用现代教育技术促进学校全方位的建设发展。  相似文献   

对称父为"哥"语言现象的分析     

莫霞 《现代语文》2007,(11):112-113

众所周知,汉语以"哥"指"兄",然而,在广西有些农村,却有以"哥"指称父亲的用法,这种奇怪的现象在20世纪80年代之前表现的极为明显,之后日渐式微,80年代之后出生的人,几乎很少运用这种称谓来称呼自己的父亲了,但在一些偏僻的山区,这样的亲属称谓语仍有残留.  相似文献