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高等教育的任务是培养全面发展的社会主义建设人才。在教育过程中,学生的身心健康有十分重要的意义。然而,与普通高校全日制大学生一样,成教脱产班学生的心理健康状况同客观要求不相适应,他们的心理卫生问题逐渐被揭示出来,并引起了社会各界的担忧和重视。为了及时了解和掌握我院成教脱产班学生心理健康状况,针对性地开展心理健康教育,提高心理健康水平,我们用心理健康症状自评量表(SCL—90),对我们赣南医学院成教脱产班学生心理健康状况进行调查,分析并提出教育对策。一、对象与方法1.调查对象:资料来源于我院成教脱产…  相似文献   
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党的十六大在确定全面建设小康社会的目标中明确提出要“形成比较完善的国民教育体系”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的宏伟目标,这既是教育的历史任务和光荣使命,又为教育的发展提供了良好的机遇。这一目标标志着教育改革和发展进入的新境界,这就是向学习型社会的教育转型。一、学习型社会的内涵和基本特征“学习社会”是一种教育哲学范畴的概念。它是由美国著名学者哈钦斯(RHHutchins)于1968年出版的《学习社会》一书中提出的。1972年,联合国教科文组织国际教育发展委员会发表了《学会生存——教育世界的今…  相似文献   
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试论成教脱产班学员心理健康教育与指导   总被引:1,自引:0,他引:1  
1997年10月在北京召开的世界精神病协会年会明确指出 ,人类已经从“传染病时代”、“躯体时代”进入“精神病时代”。这一重大信息提示我们 :人的心理健康已成为一个关系人类生存与发展的重要研究课题。越来越多的教育工作者已经认识到 ,心理健康是大学生全面发展、早日成才的不可缺少的基础 ,加强高等学校心理健康教育与指导工作 ,体现了国家对大学生德、智、体全面发展的要求 ,是新形势下全面贯彻党的教育方针 ,实施素质教育的一项重要举措。然而 ,目前在高等学校成人教育脱产班 ,这项工作还比较薄弱。心理健康是指个体具有正常的心…  相似文献   
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