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葛亚茹 《西安文理学院学报》2004,19(4):68-69
新课标下语课该怎样上?章分析了语教学的现状,提出要使学生真正成为学习的主人,就要重视培养学生的语素养,重视学生的阅读和背诵,注重引导学生在阅读中的自我感悟等问题。 相似文献
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