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葛张勇 《数理天地(高中版)》2023,(23):20-21
伴随着“大数据”的概念的出现,我国的教育数字信息化正在持续地发展.高中教育的资源和基础设施的建设也在持续地发展,出现了许多的数字化教学资源.所以,在大数据的支持下,怎样才能做到省时省力,实现精准教学,打造高效课堂,这给优化传统的课堂教学,提升教学质量带来了新的机会和新的挑战.对学生获得知识和技能、提高他们的能力和提升他们的学科素养都有好处.当前,这方面的研究还处在起步阶段,它所涵盖的学科很少,课堂教学的实施策略也比较单一,关于高中数学精准教学模式的研究更是少之又少.本文将浅析在大数据的支持下如何准确、高效地开展高中数学精准教学. 相似文献
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高考数学解答题是对同学们所学知识的灵活运用以及分析问题、解决问题能力的全面考查,它要求同学们具有全面扎实的基础知识,灵活多变的思维方式及良好的解题习惯,深刻体现了数学基本思想方法在解决综合性问题中的快捷性和实用性.解答题难度大,但不偏、不怪,思路广、解法多,灵活多变,综合性强,因此它在高考中的地位举足轻重,高考中区分层次和选拔功能主要靠这类题来完成.高考解答题的结构相对稳定,大题所考察的内容一般为:三 相似文献
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