我的坚持     

葛武生 《班主任之友》2009,(11):59-59

回想起来，真不记得自己的执拗性格源自何处，也许本没有答案。 五岁时，妈妈给我买了一个绿色的小橡皮球，我一下子就喜欢上了!每天都会在院子里对着红色的砖墙，一次次地“射门”，即使被老爸批评，也乐此不疲!这，就是我的坚持!  相似文献   

让灵魂中的梧桐树常青——美国影片《怦然心动》的教育启示     

葛武生 《师道》2013,(10):37-38

2010年的夏天。一部浪漫爱情电影《怦然心动》在美国上映了。小朋友间的美好情感让我们不禁回想起了自己的青葱岁月．体会那种怦然心动之感。影片讲述的是一对少男少女的青涩之恋．故事开始于小学直至中学,时达6年。  相似文献   

教师节的礼物     

葛武生 《师道》2012,(9):53-54

每年的教师节。我都会收到好多学生送的鲜花、贺卡,各种小盆景,稀奇的小玩具,花花绿绿规格不一的笔记本——送来的时候还叮咛再叮咛“老师你一定要用哦”,其中我还收到大量毛茸茸的玩具：小狗、小熊、小猪、KITTY猫等等,常常让我温暖的同时又哭笑不得——孩子们往往把她们自己最喜欢的物品送给你,并认定你也必定会喜欢!  相似文献   

万水千山，随你们走过     

葛武生 《师道》2012,(2):4-5

曾经无数次地忆起你们,在凌晨梦醒,在深夜低回,在诸多诚挚面对浮世的嘲弄……在这些时刻,记忆的韧性战胜了岁月的枯手拂拭．在一片云影上,我再次看到你们临风飘拂的荣光。  相似文献   

我所理解的教育情怀     

葛武生 《师道》2012,(4):46-47

尊敬的葛老师： 您好! 转眼间和您一起搭班工作已经半年了，在这短暂而又难忘的6个月里，作为您的副手、初一（1）班的副班主任．我既体会到了教育教学工作的琐碎艰辛，也感受到了孩子们纯真心灵的珍贵。可以说，收获太丰富了!  相似文献