新疆大学地质类紧缺专业的实践教学改革探讨     

汪立今  刘晓疆  王利  杨向荣  葛燕燕 《中国地质教育》2009,18(4):122-124

结合笔者多年的教学实践,深入探讨了地质类专业实践教学中的教学方法和技能,特别是在生产、教学、研究相互结合的实践教学上进行深入的探索。理论与实践很好地结合,才能更好地培养出专业素质高、实践能力强、理论基础扎实的地质类新型实用专业人才。  相似文献   

数学文化在小学数学教学中的渗透思考与研究     

葛燕燕 《试题与研究：高中理科综合》2019,(15):0153-0154

数学作为一门基础性强的自然学科,在社会生活 中起着重要的作用,数学文化极大地促进了人类文化思想向前 迈进。笔者基于多年的小学数学教学经验,以“数学文化”为着 眼点进行思考和探究,试图围绕数学文化开展形式多变的数学 教学活动,有意识地营造浓郁的数学文化教学氛围,期望在教 学过程中有效渗透数学文化和思想’让学生在数学课堂上真正 地经历一趟丰盈的数学文化精神之旅。  相似文献   

寻求素质教育的突破     

葛燕燕 《林区教学》2007,(1)

近年来素质教育的推行,引出了很多令人深思的问题。通过中西方基础教育方法的真实对比,寻求中国素质教育的突破。  相似文献   

抓住机遇 深化改革 加快资源勘查工程专业的建设     

汪立今  柴凤梅  赵新生  木合塔尔·扎日  葛燕燕 《中国地质教育》2009,18(2):109-111

新疆大学资源勘查工程专业的建设适遇难得的发展机遇,本文在介绍该专业建设基本情况的基础上,提出要抓住机遇,深化改革,采取多种形式,如加强校企合作、建设和提高师资队伍、改革培养方式和实践教学等手段,努力提高和加快资源勘查工程专业的建设和办学水平,使这一专业在新时期下,迈向一个新的台阶。  相似文献