新加坡高职教师专业发展路径及特色     

葛辉彰 《江西教育》2012,(31):41-42

随着工业化的进一步推进,社会对应用型、实用性强的人才需要在"质"和"量"方面都提出了更高的标准和要求。然而当我们回顾传统教育体系时发现,能符合这一标准的仅有高职教育。新加坡之所以能在短时间内跻身发达国家之列,可以说与其高职教育的发展有着密切关联。高职教育的发展与高职教师专业能力的发展是不可分割的。  相似文献